Faisons le pari de l'éducation...
Je viens de recevoir ce courrier du PG.
Je vous invite à le lire...
« EDUQUER,QUALIFIER,
ÉMANCIPER »
FAISONS LE PARI DE
L’ÉDUCATION !
La droite, réforme après réforme, démantèle le service public d’éducation. Le Parti de Gauche est, lui, porteur d’un projet global de société, de transformation sociale, écologiqueet démocratique. L’Ecole, pilier de la République sociale, doit être au coeur de ce projet d’émancipation !
Faire mieux avec moins ? De qui se moque-t-on !
Le gouvernement ose annoncer 16 000 suppressions de postes après la saignée de 70 000 emplois depuis 2002. Fermetures de classe, classes surchargées, formation des enseignants au rabais, réduction des options… Au nom de la réduction de la dépense publique, ils orchestrent tout simplement la casse du service public d’éducation.
Leur horizon ? Lamarchandisation ! A force de dégrader la qualité de l’enseignement et des conditions d’accueil des élèves, ils veulent contraindre les familles à préférer l’enseignement privé, à recourir à des cours particuliers, en bref, à créer un vrai marché de l’éducation.
Nous refusons leur école à deux vitesses. L’école de la
République est celle de toutes et tous !
Autonomie et concurrence à l’assaut de l’égalité
Pourmettreenplacecemarchédel’éducation, ilsinstaurent l’autonomie, mettentenconcurrence les établissements et remettent en cause la carte scolaire. Ils développent une gestion managériale du premier degré à l’enseignement supérieur. Ils ont décidé de conditionner
les moyens donnés aux établissements, non plus en fonction des besoins des élèves et des équipes enseignantes, mais selon leurs résultats ! Des évaluations-sanctions se multiplient. S’’installe petit à petit une caporalisation des chefs d’établissements, des proviseurs-
managers, censés piloter lamise aux ordres dumonde enseignant. A l’arrivée ?
Les riches et les brillants s’en sortiront et accéderont aux écoles et universités lesmieux
«cotées» et «dotées»…les autres seront relégués dans des écoles et facs de seconde
zone, avec très peu demoyens…On est bien loin des dynamiques d’équipe et des projets
qui permettent aux équipes pédagogiques de se fédérer et se mobiliser pour la
réussite de tous !
L’éducation est un service public qui doit garantir l’égalité
sociale et territoriale !
L’école n’est pas l’affaire de chacun, mais de tous !
Le gouvernement tente d’imposer une logique individualiste et culpabilisatrice dans
l’éducation : la réussite à l’école reposerait sur chaque élève, comptable seul de sa
propre scolarité, de son échec comme de sa réussite. Au lieu de lutter réellement
contre l’échec scolaire, il remet en cause la politique d’éducation prioritaire, réduite à
quelques établissements. Les dispositifs issus des états généraux de la Sécurité à
l’école vont en fait à l’encontre de l’aide aux élèves issus demilieux défavorisés. L’éducation
prioritaire, c’est, avec Chatel et Sarkozy, la criminalisation de l’échec scolaire et
la réduction desmoyens !Mais pour des dispositifs gadgets comme les internats d’excellence
qui ne concernent que quelques poignées d’élèves, le gouvernement est près
à dépenser des millions. Il est vrai que ce joujou cher au président a un vrai sens idéologique
: favoriser des «élèves à haut potentiel issus demilieu défavorisés». En gros : en
sauver quelques-uns pour afficher des quotas et abandonner les autres à leur sort !
Il nous faut construire et développer
une école qui fasse réussir tous les élèves !
www.lepartidegauche.fr